第766講/問

永續發展理念如何深耕幼兒教育?SDGs幼兒實踐手冊~8-"心盛"模式的背景

直到1990年代,GDP仍然是經濟表現和社會進步最受關注和實施的衡量指標。儘管人們對過分關注個人成功、不計人類或生態代價而追求不斷增加利潤的目標以及不容置疑的觀察到生活中有更多的東西超越經濟和物質財富的呼聲越來越高,但在此期間我們只能偶爾看到系統性收集主觀幸福感數據的例子,然而相關的框架和方法仍然多樣且難以統一和準確解讀。無論是發達國家還是發展中國家的公共政策思維,都經常受到“自上而下”的社會和經濟發展理論的主宰,這些理論一直延續著我們衡量社會進步的非常有限的標準。我們經常過分關注優化系統的某些方面,而忽視了其他方面的表現。

然而,根據世界幸福報告,我們確實知道最幸福的國家一直展示出支持福祉的六個關鍵變量的高值:收入、健康預期壽命、社會支持、自由、信任和慷慨。它們也一貫是顯示出最低不平等水平的國家。

對於生活經驗的重要性意味著我們需要找出對人們真正重要的事情,這個模型最初的思考是受到作者理查德·巴雷特的影響,他對如何在商業和社會中啟動積極的文化演變很感興趣。在1990年代中期,巴雷特發展了他的“七個意識層次模型”作為馬斯洛需求層次理論的進一步發展。該模型認為,無論是作為個人、組織還是國家,我們在意識層次上運作,並在心理發展的階段中成長。

馬斯洛的原始需求理論是心理學上的動機理論,最初包括金字塔中的五個層次模型,常常被描繪為層次結構。從金字塔底部向上,他所定義的原始需求分別是生理需求、安全需求、愛與歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。然後,這些需求進一步分為缺乏需求和成長需求。缺乏需求是由於剝奪而產生的,當這些需求未被滿足時,它們會激勵人們。同時,這種需求的動機將隨著剝奪的時間越長而變得更加強烈。成長需求不是源於某種東西的缺乏,而是源於作為個體的渴望成長和學習的慾望。在1970年,馬斯洛修訂了這個模型,將認知需求和美學需求納入其中,後來還增加了超越需求。

巴雷特將需求層次結構轉化為七個意識層次。他這樣做是為了顯示所感知的需求實際上是意識狀態的反映,而我們無論是有意識還是潛意識地重視什麼,都揭示了我們所處的意識層次。他創建了一個模型,將馬斯洛的工作整合為人類意識的四個層次,反映了人類的生理、情感、心理和精神需求,並進一步分解為七個基本動機:生存、關係、自尊、轉化、內在凝聚力、改變和服務。

在巴雷特的模型中,前三個層次滿足個體的自我需求 - 自我意識,而後三個層次則滿足個體作為人類整體的需求 - 靈魂。因此,這個旅程將個體從相互依賴變為獨立,從獨立變為相互依賴 - 從分化到整合。一個全譜個體是那些在這個旅程中已經有了很大成就的人,能夠在適當的時候在所有意識層次上運作。通過巴雷特價值中心,他將模型進一步發展為一系列被稱為“文化轉型工具”的價值觀圖譜工具。他還引入了七個領導意識層次的概念。

巴雷特認為,任何國家的幸福程度顯著受到其公民心中的需求所影響。因此,了解這些需求對於建設成功、和諧和和平的國家至關重要。“人們說他們需要的就是他們重視的,而國家的繁榮與否取決於他們建立的社會資本的程度。”迄今為止,該中心已經進行了超過三十次國家評估,全球有45萬人完成了自己的個人價值評估(PVA)。綜合起來,這些評估揭示了人類的前十大價值觀。

《Flourish》框架通過引入早期兒童科學將巴雷特模型的思想擴展了出來。它強調發展的早期階段至關重要,該階段控制著自我的早期形成,即意識與潛意識之間的調節部分,負責對現實進行測試、形成/保護個人身份感的一部分。它保留了四個核心方面,但對五個層次使用了稍微不同的標籤,以突顯年幼的孩子通過獨特的遺傳特質和環境體驗逐步建立對事物的理解和能力,以及限制和恐懼。

然後,它進一步發展,將人類存在於更大的幸福生態系之中的理解納入其中,這反映了自我、他人和自然界的三重方面。因此,它回應了烏里·布朗芬布倫納的生態系統理論工作、肯·威爾伯的整體理論。

這種觀點進一步發展,將人類存在於更大的幸福生態系中的理解納入其中,這個生態系反映了自我、他人和自然界的三重層面。因此,它與烏里·布朗芬布倫納的生態系統理論工作、肯·威爾伯的整合理論、唐·貝克等人的工作以及裘德·柯里文和其他當代物理學家的工作相呼應,展示出我們生活在一個基本上關聯的宇宙中,這個宇宙存在並以一個統一的實體不斷演化著。

Flourish框架通過將早期兒童科學的觀點納入到巴雷特模型中,擴展了其思想。它強調發展的早期階段對於塑造自我至關重要,即心靈的部分,它在意識和潛意識之間起調節作用,負責測試現實並形成/保護個人身份感。Flourish框架保留了四個核心方面,但對於其中的五個層次使用了稍微不同的標籤,以突顯年幼的孩子通過其獨特的基因組和環境體驗逐步建立對世界的理解和能力,以及限制和恐懼。

該框架進一步發展,將人類存在於更大的幸福生態系之中的理解納入其中。這意味著我們的幸福和健康不僅僅取決於自我,還受到他人和自然界的影響。它提醒我們,我們是一個相互關聯的整體,我們的行動和選擇將對這個整體產生影響。這種觀點呼應了生態系統理論、整合理論以及現代物理學家的研究,這些研究顯示我們生活在一個相互聯繫且不斷演化的宇宙中。

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