第750講/問
如果你必須向你的老闆解釋方法：
參與者被分為2到3人的小組，被要求討論：「如果你必須向你的老闆解釋參與這次學習經驗的價值，你會說些什麼...？」
這個練習幫助參與者區分他們從學習活動中獲得的最重要的事情，並思考這些事情對他們的工作的相關性。
在整體會議上，主持人可以要求各組簡要分享他們討論的內容。
材料：無。
備註：
優點：它激發對關鍵事物的思考，並迫使人們將其與他們的工作背景相關聯。
缺點：這可能會感覺像一個行銷任務，因此你必須介紹這個方法並明確其目標。
＿＿＿
如果要將這個方法應用於SDGs引導反思，可以稍作修改以符合SDGs的背景和目標。以下是一種可能的運用方式：
方法：
將參與者分為小組，每個小組由2至3人組成，並要求他們討論以下問題：「如果你必須向你的老闆解釋參與SDGs引導反思的價值，那麼你會說些什麼...？」這個問題旨在讓參與者思考他們如何應用所學的SDGs原則和目標來解釋這個價值。
這個練習有助於參與者理清他們從SDGs引導反思中獲得的最重要的事情，並思考這些事情對他們的工作和組織在實現永續發展目標方面的重要性。
在整體會議上，主持人可以要求各組簡要分享他們討論的內容，這樣其他參與者就能從不同角度瞭解SDGs引導反思的價值。
材料：無特殊要求。
備註：
優點：這個方法激發了對SDGs引導反思中的關鍵事物的思考，並迫使人們將其與他們的工作和組織的可持續發展目標相關聯。
缺點：可能需要對SDGs的背景和目標進行適當的介紹，以確保參與者對SDGs的理解，並明確SDGs引導反思的目標和目的。
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當參與者要將以上方法應用於SDGs引導反思時，可以提供以下完整示例：
方法：
將參與者分為小組，每個小組由2至3人組成。
提出問題給參與者：「如果你必須向你的老闆解釋參與SDGs引導反思的價值，那麼你會說些什麼...？」
讓參與者在小組內討論這個問題，並鼓勵他們分享他們的想法、觀點和實際案例。
給予參與者足夠的時間進行討論，並確保每個小組的意見都被充分聽取和記錄。
範例問題：
「如果你必須向你的老闆解釋參與SDGs引導反思的價值，那麼你會說些什麼...？」
可能的討論主題和觀點：
解釋如何將SDGs原則應用於組織的策略和業務運作，以實踐永續發展目標。
強調參與SDGs引導反思的好處，例如提高組織的社會形象、增強員工參與感和動力，以及開拓新的商機。
分享已經實施的SDGs項目或行動的成果和成功故事，並解釋它們對組織的重要性和價值。
討論如何將SDGs引導反思與組織的核心價值觀和使命相結合，以增加組織的整體影響力和可持續性。
強調SDGs引導反思對組織的長期發展和未來競爭力的重要性。
在整體會議上，主持人可以邀請各小組分享他們的討論結果。這樣，其他參與者能夠從不同角度了解SDGs引導反思的價值和應用，並啟發更多的想法和行動。
備註：
優點：這個方法鼓勵參與者思考SDGs引導反思中的關鍵事物，並將其與組織的可持續發展目標相關聯。它提供了一個討論和分享的平臺，讓參與者能夠從彼此的經驗和觀點中學習。
缺點：在應用這個方法時，需要確保參與者對SDGs有基本的了解和認知。否則，他們可能無法提供有價值的回答或討論內容。因此，在進行這個練習之前，可能需要提供一些背景資料或簡要介紹SDGs的內容。
總結：
透過這個方法，可以引導參與者思考和討論他們對SDGs引導反思的價值和意義。它不僅幫助參與者澄清和整理他們對SDGs的理解，還能將這些理念和觀點與組織的工作和目標相關聯。通過分享和討論，參與者能夠從彼此的經驗中獲得啟發，並為組織實現可持續發展目標做出貢獻。
＃SDGs教育實踐學堂
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