第329講/問
NPDL與SDGs：Deep Learning: Engage the World Change the World-深度學習與SDGs關鍵與重要性
在Deep Learning: Engage the World Change the World一書中，目前走到最後一張，深刻談及深度學習的期盼與擔心，深度學習引用教育哲學家PAULO FREIRE一句話：教育應該是做出行動，並有機會改變世界，朝折全人類共同福祉前進。這是對於深度學習最佳的界定。以下說明，進入深度學習十種思維：
1.引導從簡單到複雜的想法。
2.學習是個人的也是集體的。
3.學習是可以改變關係與教學法。
4.學習是堅持不懈的過程。
5.學習會接觸相當多的人。
6.學習建立在對關鍵問題和主題上的創新。
7.學習需要降低不平等狀況。
8.學習是參與世界和改變世界。
9.學習是為培育未來公民。
10.學習是為了更往前邁進。
深度學習反思，依目前制度，現今教育面臨相當大的挑戰，而當代的教育透過發展全球化的能力，融入改變世界，走向好的發展，面對不確定的未來。
落實深度學習，則會有其六個發現：
1.人性的互動，讓學生與真實世界的人產生其緊密的連結。
2.生活與學習融合，當學習與日常生活最重要的事物接近時，學習才產生最有力成果，而每個人都有自己的目標。
3.與他人合作室內在動力，也是促進價值觀反思的取徑。
4.品格、公民意識和創造力，相物接觸所需要創造的能力。是發現和驅動價值的關鍵能力。
5.年輕人是最好變革動因，需要協同努力與合作。
6.深度學習對於地球生存有其關鍵的重要性。
深度學習需要看見教育的全貌，而看見未來的趨勢，關鍵在於參與世界、改變世界，真實世界的連結與行動，也就是目前學習重要核心價值。而SDGs17項目標，為真實世界的縮影與重要課題。
下圖引自
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