第557講/問
高等教育為推動SDGs案例：蒙那許永續發展研究所（The Monash Sustainable Development Institute）
本文引自
ACCELERATING EDUCATION FOR THE SDGS IN UNIVERSITIES
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蒙納許永續發展研究所（MSDI）是一個跨高等教育的研究所，主要在透過研究、教育和公眾參與等活動促進永續發展解決方案的實踐，應對全球挑戰，實現 SDGs。
MSDI 在許多方面可被視為蒙納許大學的第二作業系統，能夠説明該大學推行多項創新倡議，包括 ESDGs。
MSDI 由蒙納許大學於 2006 年創建，作為一個跨學科的研究所，其與各院系和外部利害關係人積極合作，共同進行創新、實驗、協調和設立新倡議，應對 SDGs 帶來的複雜且相互關聯的挑戰。MSDI 目前擁有超過 150 名工作人員和博士生，並開展了各類獨一無二的、廣受好評的專業項目，包括：
• ClimateWorks Australia：這是蒙納許大學和一家慈善基金會合作設立的計畫。該基金會是一家作為獨立顧問的專業機構，它致力於幫助澳大利亞和亞太地區在 2050 年前實現淨零排放。
• BehaviourWorks Australia：是一家科研企業，主要在將頂尖的行為改變領域的研究人員和實踐者聚集於一處，為現實問題尋找行為解決方案。
• MSDI Water：旨在支持蒙納許大學的學院和研究所在城市水資源方面開展跨學科研究和行動。
• 改善非正式住區及其環境（RISE）專案：由多方利害關係人的合作展開，其正在制定和測試一個本土化的水資源問題解決方法，改善印尼和斐濟非正規定居點的環境和人民健康。
• 聯合國永續發展解決方案網路（SDSN）澳大利亞、紐西蘭和太平洋區域網路：該網路由MSDI 主持工作，負責與該區域和全球高等教育及其他利害關係人合作，調動各方力量，支持和實踐 SDGs。
• 一項公共政策創新計畫：旨在將創新和系統性的轉化方法和能力納入公共政策。
• 永續發展教育項目：主要提供碩士課程和博士生指導，以及培訓、能力發展和學生領導力等活動。
幫助 MSDI 成功的一些關鍵因素包括：
• 關注現實的問題和需求。該研究所衡量自身影響力的方式包括，能否將研究成果應用於實際問題，以及能否影響政策和實踐的變革。
• 蒙納許大學與內外部學術人士、工業領袖、政府領導和民間團體的合作。這些是 MSDI 的核心工作，它特別注重與與各合作方相互學習，包括問題識別、項目合作設計和產出等方面。
• 一種對創新、創業、實驗和學習具有開放態度的機構文化。
• 從系統性轉化的角度看待永續發展的挑戰，同時，在制定這類挑戰的解決方法和途徑時，尋求所有相關學科學者和利害關係人的幫助。
作為一個注重影響力的外向型機構，MSDI 在實踐各類項目和建立合作夥伴關係的過程中展現了相當大的靈活性，並在按照政府和企業的運作需求（在短時間內實踐專案）的過程中表現了出眾的能力。
此外，為了完成目標，MSDI 還能夠聚集一大批具有不同學術和非學術背景的高素質專案人員。其中包括在政府、企業和社區工作多年之人，他們不僅瞭解這些行業的具體運作方式，並且還擁有廣泛的人際網路。此外，還包括許多在跨學科研究、教育和公眾參與方面有專長的人們。所有這些都是MSDI 取得成功的重要因素。
ESDGs 是 MSDI 的核心工作。此項工作主要透過永續發展教育專案開展，同時也是 MSDI 其他專案的重要工作內容。作為一個非學院型的機構，MSDI 透過其具有的獨特地位、結構、網路和能力（一些工作人員是 ESDGs 和轉化式學習領域的專家），在蒙納許大學開發獨特的跨學科教育專案，並為此開展積極合作。這類項目的重點是，發展和培養參與者的實踐技能、知識和思維方式，促進和領導永續發展變革。這類專案包括正式的學位專案和課程、課外項目、研究生研究專案、職業發展，以及針對傳統學生和高等教育內外其他受眾的能力建設專案，例如：
• 環境與永續發展碩士：這是一個跨院系的學位計畫，由蒙納許大學商學院、科學與藝術系和 MSDI 合作提供。MSDI 負責運行永續發展領導力碩士課程，這是一個關於永續發展的核心教學模組，也是一個與企業夥伴合作開展的跨學科專案模組。
• Green Steps：是一個面向蒙納許大學學生的課外領導力項目，旨在培養他們成為有所作為的永續發展領導者。該專案在 2020 年將迎來它的 20 周年慶，其最初僅關注環境永續問題，目前已經擴大並涵蓋了整個 SDGs。該項目是透過體驗式工作坊和“真實的”永續發展諮詢專案提供的。
• Behaviour Change Graduate Research Industry Partnership（GRIP）項目：其主要在支持博士生與政府和非政府機構的從業者合作，透過行為改變研究解決公共政策問題。學生由 MSDI 的學者和整個高等教育的教師共同指導。
• “向未來衛生工作者傳授環境永續性知識及其影響力”：這是 MSDI 與醫學、護理和健康科學學院聯合開辦的專案，旨在培養高等教育的 ESD 能力，向初入職場的衛生工作者傳授氣候變化知識和綠色技能。
• 氣候變化和商業風險：這是一門針對公司高管的教育培訓課程，涉及如何制定策略方法，將氣候考量與商業策略相結合。
• McKinnon Institute：是一個由蒙納許大學和一家慈善基金會合作成立的無黨派非盈利組織，致力於為州和聯邦政客提供專業培訓專案，協助其解決日益複雜的問題。
• MSDI 透過在蒙納許大學商學院項目中教授多個實踐和體驗教學模組，將 SDGs 相關的知識和技能融入到商業教學中。其中一個模組與 B Corp 合作，讓學生對現實生活中的企業進行永續性影響評估。
• “不讓任何人掉隊”：是由 MSDI 領導的社會創業專案，並在此過程中與藝術、法律、教育、商業、藝術、設計和建築等院系合作，透過培養蒙納許大學學生的社會商業理念，使之有機會應對社區中的社會包容挑戰。
蒙納許大學和 MSDI 通力合作，克服了結構性挑戰，使 MSDI 能夠承擔如此廣泛的創新和影響力工作。隨著 MSDI、蒙納許大學及其合作夥伴的不斷發展進步，這一合作仍在繼續。
＃SDGs教育實踐學堂
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