第401講/問
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永續發展目標16旨在促進和平、正義以及支援和保護公民權利的制度與機構，這些權利是以永續發展的基礎。人們需要擺脫暴力的恐懼，無論走到哪裡、身在何處，無論的種族、信仰或性別取向如何，都需要感到安全。犯罪和暴力威脅著和平的社會，在世界上不同地方，犯罪和侵犯人權行為仍然在發生。這一目標就是要確保我們的社會、政府和機構保護和促進包容和尊重各種不同的對象。
此目標透過教學，希望學生可以學習到：
1.解釋國內和國際上的正義，包容與和平的概念及其與法律的關係。
2.討論個人、團體在其國家和國際上維護正義、包容與和平的重要性。
3.設計為本國機構帶來和平與正義的流程。
4.反思在和平問題上的課題，並聲援那些在本國和國外遭受不公正待遇的人。
5.反思在地、國家和全球的和平，正義，包容和強大機構的課題。
透過以下關鍵提問，可以引導學生進入深度思考。
媒體
為什麼在報導衝突時，需要反思媒體多元、公開？
壓迫和種族滅絕
種族間的壓迫與課題是如何開始的？在不同層次上可以做些什麼來努力？
環境
和平與正義如何影響我們的環境？
性別政治
司法系統如何影響性別不平等？
貧窮、財富和權力
貧富差距如何造成貧窮的課題？
社會正義和人權
社會上侵犯人權行為，該如解決與處理？
原住民
原住民傳統司法系統有什麼獨特之處？
健康
和平如何影響我們的健康？
和平與衝突
隨著時間的推移，世界和平的概念發生了怎樣的變化？
以上課題，對於臺灣的學生而言，是較不熟悉，但卻是國際上不同國家正在對的課題，希冀透過上述的引導，讓學生深入瞭解與探究。
＃SDGs教育實踐學堂
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