第402-1講/問
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永續發展目標17旨在提升政府、民間社會、私營部門、聯合國和其他利害關係人間的相互支持。強化對發展中國家，特別是最不發達國家和島嶼國家的有效支援，這對於所有人取得平等進展，是至關重要一環。如果不能透過全球夥伴關係，將導致經濟困境、時間和生命困境。當政府、企業和民間社會專注於自己的專業領域並就解決方案進行合作時，可以提高效率，並確保每個人都了解他們可以採取的優先行動來解決自己的課題。
將此目標帶入課堂，希望學生可以學習到以下目標：
1.解決全球問題，以及全球多方利益相關者夥伴關係的重要性以及永續發展的共同責任。
2.闡明和衡量永續發展目標的進展。
3.開展宣傳活動，宣傳全球夥伴關係對永續發展的重要性。
4.合作促進永續發展的全球夥伴關係，並要求政府對永續發展目標負責。
5.描述積極、批判、全球和永續公民的行為。
6.設計促進全球夥伴關係和永續發展的政策。
可以透過以下關鍵提問，引導學生深入探究。
媒體
媒體如何報導國際事件發展？媒體在確保實踐永續發展目標方面發揮什麼作用？
壓迫
壓迫如何影響發展的社會、經濟和政治利益的分配？
環境
如何使發展保持永續的意識？
性別
在國際發展中確保兩性平等有哪些重要考慮因素？
貧窮、財富和權力
夥伴關係如何改變貧窮狀態？發展中國家對於永續發展目標的獨特義務？
社會正義和人權
哪些基本人權受到永續發展目標的影響？實踐永續發展目標將如何改善全世界的人權？
原住民
為什麼原住民知識在制定永續發展政策和策略方面很重要？如何將原住民傳懂智識納入系統？
健康與生物技術
我們如何在全球共同努力，確保目標3：確保人人有良好健康和福祉？生物技術能否發揮作用？
和平與衝突
戰爭和衝突如何影響我們實現全球目標的能力？我們如何鼓勵在地方、國家和國際進行和平與衝突調解？
透過以下方式，引導學生學習
1.鼓勵學生在社區尋找動員行動實踐永續發展目標的團體。
2.探究企業如實施永續發展目標。
3.在社交媒體上保持聯繫，向人們介紹您所關注永續發展目標。
4.與社區中的不同學校合作，實施共用資源計畫或聯合活動日，以鼓勵共用行動和合作夥伴關係。一起參加一個小型會議，一個專案博覽會。
＃SDGs教育實踐學堂
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