第366講/問
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永續發展目標旨在在消除貧困和飢餓、保護地球福祉以及確保所有人都能獲得和平與繁榮生活下，所需要的資源平等問題上取得進展。身為第一線的老師，是相當關鍵與重要的角色。
永續發展目標和全球學習是相互關聯的，因為隨著我們更了解我們周圍的世界並作為全球公民發展與世界連結，我們也開始為我們生活地球和所有的生物的福祉承擔責任。透過SDGs，您可以有多種選擇來實踐最能引起您共鳴的目標，並在自己的生活中採取行動為這一全球倡議做出貢獻。
以下將說明第一線老師可以如何帶入永續發展目標進入課堂。
1. 獨立研究全面SDGs
在開始您要將永續發展目標帶給學生之前，需要熟悉每個目標，了解該目標整體性與複雜性。透過批判性地思考問題背後的事實並思考自己在其中的角色，您將能夠更好地在與學生和不同老師之間就永續發展目標的對話中提供自己獨特的觀點。雖然看起來是很大的課題，但是目前已經有相當多輔助閱讀與理解的教材。
2. 與您的班級一起了解永續發展目標。
一旦您為自己的每個目標奠定了堅實的基礎，那麼您就可以開始為您的學生構建課程，這些課程以一種對您的學生具有互動性和意義的方式結合這些目標。這可能是一種有趣的方式，您也可以以一種新的方式參與目標，這也將加深您的理解。
一些永續發展目標可以與學生透過探索引導自己學習的項目相結合，例如永續發展目標 3（良好的健康和福祉）和永續發展目標 2（消除飢餓），或永續發展目標 6（潔淨水和衛生設施）和永續發展目標 13（氣候行動）。一旦您的學生對自己的目標有了更好的理解，就可以找到一個可以一起開展的全班行動，例如減少每天使用的紙張和塑料的數量，或者討論性別刻板印象以及它們如何在當今社會中發揮作用。
3. 與您所在年級的團隊一起實踐永續發展目標。
與所在年級的其他老師開始對話，並考慮如何在整個年級實施永續發展目標。您還可以合作尋找方法來建立永續發展目標的年級課程，例如了解生態系統、健康的生活習慣或不同國家之間的不平等。因為您的學生都是同年紀，您可以與他們一起調整您的方法以適應他們的發展，以便他們從這些深入的小組課程中獲得最大收穫。
4. 將永續發展目標帶到您的學校和當地社區。
一旦您在年級範圍內探索了永續發展目標，若有機會可以擴及學校，找到在您的學校社區和周邊地區更廣泛的層面上可以實踐的方法。從長遠來看，社區倡議行動可能會影響學生並與學生保持聯繫，因此請找到與您所在地區的人感覺重要且相關的課題。
永續城市與社區 (SDG 11) 和陸域生命 (SDG 15) 對您的學生來說是否重要？考慮與他們一起舉辦公園日，展示獲得清潔、綠色空間的價值。飢餓或無家可歸會影響您附近的人嗎？在全校範圍內開展糧食活動或讓學生到社區花園進行實地考察，以便學生能夠積極參與前三個永續發展目標，並看到他們行動的連鎖反應。
這一個深刻的參與式學習，期待老師致力於拓展學生思維、為學校和在地社區創造積極變化、讓世界變得更友善。
＃SDGs教育實踐學堂
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