第318講/問

轉載通識教育中心何昕家老師臉書 / 20220318
第318講/問
NPDL與SDGs:Deep Learning: Engage the World Change the World-深度學習的需求與吸引力

此篇章一開頭便是以詩人Oscar Wilde一句話提醒深度學習
凡是值得學習的東西,沒有一樣是別人教會的!
人類最早的學習,便是從生活需求中進行學習,在人類演化過程,逐步把相關知識系統化,為的也就是更希望讓這樣學習更加有其效率。而深度學習是將人類最核心學習模式回歸初衷的模式,如下所列:
1.增強自己與他人對於學習的興趣。
2.透過個別化的增能提高學習參與度。
3.讓學生與真實世界產生緊密連結,透過此也反映自身對應到真實世界樣貌與文化識別,這對學生產生文化認同,具有其重要的關鍵。
4.在其精神價值上產生重要共鳴。
5.透過探究過程培養學生知識、態度、技能與自我效能。
6.連結親師生與在地環境的關係。
7.強化人與人之間關連性。
而深度學習有一個最核心的論述是
"參與世界,改變世界"

聯合國永續發展目標(SDGs)
也就是真實世界重要的課題。
https://www.youtube.com/watch?v=Fb-MdJEkZLc
#SDGs教育實踐學堂
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