面對永續發展的挑戰:全球變革中的加速轉型
王彬墀
財團法人台灣永續能源研究基金會副執行長
作者資訊:
現職 |
財團法人台灣永續能源研究基金會副執行長 中原大學環境工程系兼任助理教授 財團法人中鼎教育基金會CSR顧問 |
學歷 |
國立臺北大學自然資源與環境管理博士 國立臺北大學資源管理碩士 淡江大學水資源及環境工程學士 |
經歷 |
財團法人中鼎教育基金會副執行長 黎明技術學院觀光休閒系兼任助理教授 財團法人台灣永續能源研究基金會/台灣企業永續研訓中心 副秘書長、經理 社團法人台灣環境管理協會 理事、研究員 行政院環境保護署/溫室氣體減量管理辦公室/減量規劃組高級環境技術師 誠品、安永(EY)聯合會計師事務所組長兼專案經理 豐鏵、惠元、中聯環境工程顧問公司副總經理、經理 |
專長 |
生命週期評估、永續性評估 物質流分析 環境管理系統 環境教育 企業永續/企業社會責任/企業永續報告 產業生態學 環境影響評估(SEA/EIA) |
開授課程 |
企業社會責任(CSR)/企業永續(Corporate Sustainability) 全球氣候變遷 環境教育 永續觀光 低碳旅遊/生態旅遊 職場倫理/國際禮儀/消費者行為 |
2015年聯合國發佈17項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs),擘劃出全球在2030年前共同努力的整體架構,面向涵蓋了社會、經濟、環境等全球關注的議題,並強調透過全球合作以及產官學研、全體公民的參與,共同實現永續發展目標。大專院校是培育未來人才之重要角色,是永續發展不可或缺的實踐基地。鑒於全球面臨來自社會、經濟與環境發展的威脅不減反增,亟需各大專院校合作與積極採取行動面對。筆者任職的台灣永續能源研究基金會(TAISE)以致力聯合國永續發展目標、氣候變遷、永續能源及生物多樣性四大工作主軸,與各大專院校共同實踐環境、社會及治理(ESG)行動、以推動永續發展為己任,持續發揮影響力。
全球永續趨勢及相關規則也正在進化及改變,吾人面對邁向永續發展的迫切挑戰可以概括為氣候緊急狀態、自然與生物多樣性的喪失,以及刻正惡化且加劇的不平等,如何面對全球變革中的加速轉型,實是人類必須正視的議題
臺灣大眾對氣候議題的關注度很不足,需要各界一起合作努力,匯集更多的資源,大學執行USR相關計畫,相關課程活動可多與相關NGO及專家先進合作學習,並與國際社群連結,俾利年青人與國際接軌。此外,因應氣候變遷的減緩與調適具有龐大商機,單靠政府預算無法發揮群力及擴大規模,由政府設定目標,形塑完善生態系後、產學界自然會投入。政府推動的2050淨零轉型的4大策略,包括能源轉型、產業轉型、生活轉型、社會轉型,奠基在氣候法制與科技研發2大基礎上;全球碳市場的議題將會對臺灣產生莫大影響,我們也應盤點台灣優勢,深化全球氣候合作。
此外,「聯合國生物多樣性公約締約方會議」聚焦在2050年長期目標,以及2030年前要完成的23項生物多樣性行動目標,通過歷史性的自然保護協議,盼望保護陸地、海洋和物種,免受污染、退化和氣候危機影響。
消弭轉型的不平等,則需要建立公正轉型機制,包括公正能源轉型夥伴關係、青年綠色就業協定、公正轉型工作計畫,加速轉型。而氣候調適與公正轉型攸關公民社會切身影響的議題,加快氣候行動速度的重要配套,建立相關機制,有助於降低轉型阻力。
永續發展跟氣候變遷係跨領域學習,從史丹佛大學近期成立永續學院就可看出端倪。其次掌握社會轉型的速度、方法跟機會很重要,也要有很好的獨立思考跟判斷能力,以及全球視野。再者必須尊重多元文化及強化溝通、語文能力,並培養終生學習能力,因為全球趨勢一直在變,我們都要不斷學習。
綜言之,大學本身在永續發展的著力方向可以歸納及建議如後:
- 健全大學治理:於校園內建置永續發展專責單位,將永續發展納入校務中長期規劃中,並透過定期發布大學永續報告書,積極與利害關係人進行溝通。
- 發揮社會影響力:將教學、研究與服務全面鏈結聯合國永續發展目標,透過強化在地連結、逐步接軌國際,創造出實踐典範及社會影響力,藉此找尋出學校定位並追求永續經營。
- 落實環境永續:針對氣候變遷採取行動,減少溫室氣體排放與減緩對氣候的影響,透過定期盤點與揭露用電或排碳狀況、投入資源,至少於2050年前達成校園碳中和、100%使用再生能源,以及制訂相關調適策略,使校園、教職員生能適應氣候變遷造成之影響。
由A‧SDGs永續發展目標聯盟總策劃、台灣永續能源研究基金會執行的年度兩項最大永續盛會「SDGs Asia亞太永續博覽會」與「GCSF全球企業永續論壇」就是絕佳的學習交流平台,透過展覽、高峰會,以及數十場專題演說、研討會及工作坊,匯集國內外產官學研各界討論全球淨零永續趨勢議題,激發大家對未來的想像,推進臺灣社會與國際接軌,掌握永續發展轉型的機會。