第590講/問

協助學校與在地社區共同實踐SDGs與邁向永續發展策略與方法VIII
以下資訊來自於以下連結彙整
https://www.tamarackcommunity.ca/library/ten-guide-sdgs-2021
引導學校與社區邁向永續發展策略9
通過公開透明的方法追蹤進展
發開用於追蹤在地目標進展情況,透過公共線上數據是與社區共享訊息的有效方式。 這是一種持續追蹤社區在對他們重要的問題上的表現的方式,並以友好的方式與政策制定者、服務提供者、其他在地參與者和居民分享這些訊息。 這通常會在社區確定在地優先事項以及對他們重要的與永續發展目標一致的目標後完成。
第一步是確定哪些社區合作夥伴有能力收集與分析數據,同時還要考慮誰能中立審視數據。 探索這個想法的團體可能希望在幾個關鍵0參與者和適當的治理機制之間建立在地數據合作夥伴關係。監測相關數據的全球示例是永續發展報告書(以前稱為 SDG 指數報告書),這可以評估每個國家的現況以及下一階段可以如何往前走。
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引導學校與社區邁向永續發展策略9
分享您社區中的故事,以激勵他人並與他人連結
長期以來,講故事一直具有激勵、激勵和啟發的力量。 捕捉和分享社區故事可以激勵人們並鼓勵行動和進步。 一些最好的故事是那些受SDGs驅動下個人敘述的故事。將這些故事與永續發展目標連結起來可以提供有關目標的在地視角、展示進展並支持提高對SDGs的認識。 視覺和其他藝術形式可以成為講故事的特別強大的工具。 例如,在 2021 年 7 月,Future of Good 推出了#My2030 列,這些與永續發展目標以及他們在 COVID-19 期間的“百大恢復項目”倡議中介紹的社區解決方案相關。
https://futureofgood.co/my2030/
社區故事可以激勵在地人和非在地人。 社區可能希望透過在地媒體、網站、論壇和其他活動或直接與具有相似興趣或特徵的其他社區分享故事。 還可以將故事整合到地方或國家自願檢視中。
通過與他人分享故事,社區將有機會與其他城市和社區互動並從中學習。 這種同行學習和交流是持續成功的重要組成部分。
#SDGs教育實踐學堂
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