第515講/問
Manitoba Council for International Cooperation（MCIC）
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單獨一個人不可能有所作為。個人的努力、集體的努力產生了顯著的改變，產生世界上的所有改變！
～Dr. Jane Goodall / British primatologist and UN Messenger of Peace
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永續管理森林、防治沙漠化、阻止和逆轉土地退化以及阻止生物多樣性喪失
健康的生態系統對於支持廣泛的物種相當關鍵與重要。人類並沒有脫離這個循環，因為我們依靠我們的環境來保持我們在日常生活中的健康、食物和支持。 如果沒有永續發展，保護地球上生命的多樣性並讓我們自己保持溫暖和飽食，這似乎是一項不可能完成的任務。 保護我們的土地意味著保護生活在那裡的土壤和物種。 這對於位於自然生態系統附近的工作（如採礦和農業）尤其重要。 我們的需求和地球需求之間的平衡對於保護陸地生命至關重要。
1.目標
- 透過尊重國際協議和阻止生物多樣性喪失來保護和養護生態系統（如沙漠和熱帶雨林）。
- 減少森林砍伐，種植更多樹木以增加重新造林並為未來永續管理森林。
-透過控制狩獵和販賣受保護的動植物來保護和防止瀕危物種的滅絕。
- 讓原住民社區參與保護我們的生態系統。
2.學習目標
-學習者將了解基本的生態系統和生物多樣性，參考當地和全球生態系統。
- 學習者將了解對生物多樣性構成的威脅，例如棲息地喪失、森林砍伐、過度開發和入侵物種。
- 學習者將了解停止導致生物多樣性喪失的破壞性環境做法的重要性。
- 學習者將能夠與當地團體合作，倡導與自然和諧相處的生活。
3.學習資源
-媒體
一個關於環境問題的故事需要哪些重要的觀點？
-環境
人類如何成為我們自然環境的一部分？
-貧窮、財富和權力
森林砍伐和其他形式的環境退化與貧困有何關係？
-原住民
原住民社區如何倡導環境保護？
- 壓迫和種族滅絕
戰爭如何影響環境保護？
-健康和生物技術
環境退化如何影響我們的健康？
-性別政治
土壤退化如何影響性別問題？
-社會正義與人權
少數民族和弱勢群體如何獨特地經歷環境退化和/或資源開採？
-和平與衝突
我們如何制定包括環境保護在內的和平計畫？
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我們必須為我們的子孫後代與尚未出生的孩子保護森林。
我們必須為那些不能為自己說話的物種保護森林，例如鳥類、動物、魚類和樹木。
～Chief Qwatsinas (Edward Moody) / Nuxalk Nation, British Columbia
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＃SDGs教育實踐學堂
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