通識教育中心何昕家副教授 / 20210801
第98講/問
大學實踐永續發展目標（SDGs）目標13的氣候行動的取徑？
氣候變遷是人類需要一起面對的重要課題與危機，其影響程度對每個國家都是有其重大的衝擊。 大學需要致力於減少氣候變遷影響的相關教學、研究與實踐，同時也需要支持受氣候變遷影響極劇的弱勢族群。而大學也有其責任透過研究、低碳技術和教育來積極的解決氣候問題。
https://www.un.org/sustainabledevelopment/climate-change/
此目標與所有其他目標也是席席相關，因為如果不積極採取行動，氣候變遷會導致災害以及糧食、水資源短缺等威脅（回應目標2和 目標6）。弱勢貧困的人將更嚴重地感受到這些影響（回應目標1）。 也將影響與衝擊陸地（回應目標15）和海洋中的生命（回應目標 14）。 然而，創新（回應目標9）和潔淨能源工作（回應目標7）有助於減輕其影響。
氣候行動在高等教育的大學，如何最基本監控、降低、檢視能源使用量，鼓勵校內的低碳政策、行為。同時也需要透過教育，讓校內師生以及周邊社區的民眾瞭解到因應極端氣候需要有其韌性，才能有助於減緩與調適。鼓勵學校參與在地、國家與全球相關氣候行動的專案計畫。
https://www.timeshighereducation.com/rankings/impact/2021/climate-action?fbclid=IwAR3IxcGvmqOwmUK5AgmzCApUzM9PMHnbvtIfTSGSsjEZDNgda9A5qjmWlWk#!/page/0/length/25/sort_by/rank/sort_order/asc/cols/undefined
而在Impact Rankings 2021，世界排名第一是美國紐約州立大學水牛城分校（State University of New York at Buffalo / University at Buffalo，UB）。UB在氣候行動研究、低碳能源使用、環境教育措施（包括 UB 與 WNY 永續商務圓桌會議合作）和碳中和承諾，UB承諾2030年前保持碳中和。UB氣候行動計畫，稱為UB的10/10，是這些努力的關鍵驅動因素之一，也是UB深耕已久的行動計畫。而與企業合作的負責財務和行政的副總裁蘿拉•哈伯德（Laura Hubbard）表示："非常感謝UB的許多人每天為解決與回應氣候行動工作而努力"。
而在UB中最關鍵便是，UB's 10 IN 10，UB希望過十年十種創新、引引導和可實踐的步驟化的策略，增加大學的氣候行動，目標是2030 年凈零排放的道路。
1.Put a Price on Pollution（為污染定價）：碳定價是一種要求污染者在排放二氧化碳和其他溫室氣體時付費的系統。通過逐步提高UB的碳定價，我們使自己在運營和財務上對每天對氣候造成的不利影響負責。我們認為透過經濟誘因激勵變革是一個有效作法。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-1.html?fbclid=IwAR2vQYdDVH015lDENaxDIZ74lgQO4KhvLsaXagL9Chdg8EBbh4TCFMuhopk
2.Not All Electricity is Created Equal（並非所有電力都是平等的）：我們傳統上透過燃煤發電。在當代，越來越多的電力來自更清潔和可再生能源，如水力發電、地熱能、風能和太陽能。由於這些來源自然可再生，在轉化為電力時較少碳排，因此對於氣候變遷的影響較少。預計2025年，UB將100%的電力直接購買清潔能源。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-2.html?fbclid=IwAR2vQYdDVH015lDENaxDIZ74lgQO4KhvLsaXagL9Chdg8EBbh4TCFMuhopk
3.Electrify Our Ride（以電力為主的交通工具）：電動交通工具更安全、更可靠、經濟上更具競爭力，最重要的是可以通過清潔能源提供燃料。UB擁有近500輛車，從公共汽車到設施車，從拖拉機、掃雪車等等。電氣化我們的校園使用車可以大幅減少我們的碳足跡，同時通過自動化提高校園安全。預計2025年，UB將全面購買使用清潔和可再生的電力的交通工具，從而逐步停止使用化石燃料。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-3.html?fbclid=IwAR1Z1InGn78fpTKYmJbczHHVDjTHJCUGbWtthmGGXMYa1UL6cP1vT4uJTDQ
4.Keep It Cozy and Green（保持綠色的舒適）：冬天的保暖與夏天的涼爽，都是透過傳統的加熱和冷卻系統留下巨大的碳足跡，而且效率不高。希冀可以使用零碳替代品（如由清潔能源提供燃料的高效熱泵）來改造我們的建築，將有助於我們減少燃燒化石燃料以保持舒適。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-4.html?fbclid=IwAR2xbSco0y3UtoIqYKd_abpeJrWDKaxrK694bGFdQC49LGfPDT0ClYkksi4
5.Waste Not（零浪費/廢棄）：美國環保署估計，75%的廢物流是可重複使用的，但我們只回收約30%。從垃圾填埋場和焚化爐中轉移廢物不僅有利於氣候，而且有利於達到碳中和，美國40%的碳排放來自材料，仔細觀察我們買什麼，我們用什麼，我們扔掉什麼，我們把廢物送到哪裡，讓我們為節省巨大的碳。重新思考、再利用、回收、堆肥。預計到2030年，UB實現淨零廢棄物。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-5.html?fbclid=IwAR1PU2cUfIHyAPIjZkB61ui-MXzlrpakeJAmf6Z3sNGl7nFg1zjA0BIZyJU
6.Flip the Switch（翻轉開關）：一座建築消耗的能源，包含與電力直接支持的暖氣、空調，另外還有用水。而大多數都對簡單的操作是更容易實踐，如關燈。但更積極的可以從其他行為和關鍵的策略中獲得更大的收益，UB將致力於基於行為改變和技術的節約措施，將建築能耗降低30%。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-6.html?fbclid=IwAR1E-G8rjeOOOCRughHnSeRgohyRDNnCr9FLNZgEt9u5aOafJ-SJsUEb96g
7.Commute Responsibly（負責任的通勤）：交通是UB最大的碳排放來源之一。最近啟動重要的專案，如自行車共享、電動汽車充電站擴充。但是，我們可以做更多的工作來鼓勵用個別汽車更換為更環保的替代品。 UB將為校園社區開發零碳通勤路徑。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-7.html?fbclid=IwAR3CIq21UU85L48xvWA4xTm9GQ-RWMSrkEMN1qjV_lJhLJT2jVTtvPb3z_g
8.Taking Stock of Our Food System（盤點我們的食物系統）：食物的旅程包含：種植、農業、加工、運輸和處理，也造成不少碳排放。透過瞭解我們的飲食和做出簡單的改變，如少吃肉類，可以產生其影響。UB將研究和量化我們食品系統的碳影響，並設定到 2030 年將與食品相關的碳排放量減少一半的目標。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-8.html?fbclid=IwAR04E231f5W6eA6TNfTz1y4sZx50inoaSogPr0l6XwHvYyk_8kgZMVzFZVU
9.Investing Locally to Provide Flexibility（在地回饋）：在某些情況下，很多行為都還是會產生溫室氣體。如果目前不存在解決方案或是有極大困難，UB將致力於構建在地碳抵銷計劃，以減少同等數量的碳排放（例如，為有需要的社區植樹和風化專案）。 UB計畫獲得足夠的碳抵消，以填補這一空白，從而在2030年獲得碳中和度。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-9.html?fbclid=IwAR3CIq21UU85L48xvWA4xTm9GQ-RWMSrkEMN1qjV_lJhLJT2jVTtvPb3z_g
10.Measuring and Making It Happen（量測與實踐）：氣候變遷已經發生多年，往往只能從微觀線索中看到，我們必須衡量這些變化並找到解決的創新解決方案，需要組織承諾、科學專業知識和具有韌性的文化，幸運的是UB都具備，因此 UB計畫利用其研究人員的智慧，分析、測量和改善我們行動影響的創新方法。
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-10.html?fbclid=IwAR2PyCSGKPMj-b4YbCRdtZTc_PgEb2AmL5QJ-8ucg26esaDEt2dUyK5nkdk
https://youtu.be/_QSRR-xHccA
https://www.buffalo.edu/climate-action/10-solutions/solution-2.html?fbclid=IwAR2x8jz6j6CuL6CWydny_jgr50N0elsplOmsGaWc5BzXro3IpN7YO4r5FQ4
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