第216講/問
社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs）案例：一起做我們的永續發展目標（SDGs）披薩
在Special Collection: Green13 Activities活動中，有一個活動是整合社會情感學習（SEL）與永續發展目標（SDGs），名為：一起做我們的永續發展目標（SDGs）披薩。
此活動是讓學生設定目標，讓學生瞭解這是賦予並幫助他們成功實踐（學生自己的定義）之有效方法。這項活動將向學生們展示一種有趣（而且可能美味！）的方式來設定目標並採取行動步驟來實踐。
這是讓學生們確定他們的目標，並使用三個W，成功繪製出一條通往成功的道路。
以下為說明，大家要一起製作這個屬於我們的永續發展目標（SDGs）披薩。
1.收集永續發展目標（SDGs）材料：每人一張紙，透過書寫、繪圖和著色等寫下對於永續發展目標（SDGs）實踐行動。
2.製作我們的"永續發展目標（SDGs）披薩"：在一張紙上畫一個大圓圈，然後畫線，把它分成四到六片，就像披薩一樣。然後，在每個切片的"外圍"上寫下不同的分類。例如：學校、社區、個人、環境等。把大家寫得內容貼在披薩上。
3.然後，找到每一片披薩中，最重要的目標。寫下大家對於這些目標三個W的答案：
（1）誰能幫忙？
（2）我需要做什麼？
（3）什麼時候以做？
4.確定「烤箱」在哪裡：把大家的比薩餅放在可以看到的地方，並經常檢查它，我們可以看看我們的比薩餅需要烘烤多長時間才能達到您的目標。
5.慶祝：當完成目標後，我們就可以一起舉辦披薩派對。
這是一個共同設定目標到行動的活動，以下為完成行動後的反思。
（1）在寫下您的目標時，您感受到了什麼情緒？
（2）您認為哪些目標最容易？最具挑戰性？
（3）您還可以把這三個W，應用到哪些其他目標上？
以上資料彙整自以下網站
https://popup.6seconds.org/activity/goal-pizza/
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